• হোম
  • একাডেমি
  • সাধারণ
  • একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণি
  • জনসংখ্যা, মানবসম্পদ
জনসংখ্যা, মানবসম্পদ

পাঠ্যবিষয় ও অধ্যায়ভিত্তিক একাডেমিক প্রস্তুতির জন্য আমাদের উন্মুক্ত শিক্ষায় অংশগ্রহণ করুন।

Back
১৫৪০ সালে
১৬০০ সালে
১৬৬৫ সালে
১৬৮৫ সালে
বিস্তারিত

​DP=TQTCDP=\frac{TQ}{TC}​​

​DP=ARMRDP=\frac{AR}{MR}​​

​DP=TPTLDP=\frac{TP}{TL}​​

​DP=TPTADP=\frac{TP}{TA}​​

বিস্তারিত

​CDR=PD×1000CDR=\frac{P}{D}\times 1000​​

​CDR=DP×1000CDR=\frac{D}{P}\times 1000​​

​CDR=PD×100CDR=\frac{P}{D}\times 100​​

​CDR=DP×100CDR=\frac{D}{P}\times 100​​

বিস্তারিত
নির্ভরশীলতা
শিক্ষার অভাব
কৃষিপ্রধান অর্থনীতি
জীবনযাত্রার নিম্নমান
বিস্তারিত
খাদ্য ঘাটতি
আর্সেনিক
জনসংখ্যা
যৌতুক প্রথা
বিস্তারিত
সপ্তদশ শতাব্দীতে
অষ্টাদশ শতাব্দীতে
অষ্টাদশ শতাব্দীর শেষ ভাগে
উনবিংশ শতাব্দীতে
বিস্তারিত
স্বাভাবিক গতিতে
অস্বাভাবিক গতিতে
জ্যামিতিক গতিতে
গাণিতিক গতিতে
বিস্তারিত
স্বাভাবিক হারে
অস্বাভাবিক হারে
গাণিতিক হারে
জ্যামিতিক হারে
বিস্তারিত
১, ৩, ৪, ৫
২, ৪, ৬, ৮, ১০
১, ২, ৪, ৮, ১৬
১, ৩, ৬, ৯, ১২
বিস্তারিত
১, ২, ৪, ৮, ১৬
১, ২, ৩, ৪, ৫
২, ৫, ৯, ১৫, ১৮
৪, ১০, ৭, ৩
বিস্তারিত
কার স্যান্ডার্স
রবিনসন
বোন্ডিং
ডাল্টন
বিস্তারিত

​M=A−OOM=\frac{A-O}{O}​​

​M=A−PQM=\frac{A-P}{Q}​​

​M=O−AOM=\frac{O-A}{O}​​

​M=A−PRM=\frac{A-P}{R}​​

বিস্তারিত