• হোম
  • বোর্ড পরীক্ষার প্রশ্ন

পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র

  • কুমিল্লা বোর্ড
  • এইচএসসি
  • পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র
  • ২০২৫
Back

"নাগরিকতার সাথে জড়িত সকল প্রশ্ন নিয়ে যে শাস্ত্র আলোচনা করে তাই পৌরনীতি" উক্তিটি কার? 

ক

এরিস্টটল 

খ

এফ.আই.গ্লাউড 

গ

ম্যাকিয়াভেলী 

ঘ

ই.এম. হোয়াইট

উত্তর : ঘ.

ই.এম. হোয়াইট

Verified

“নাগরিকতার সাথে জড়িত সকল প্রশ্ন নিয়ে যে শাস্ত্র আলোচনা করে তাই পৌরনীতি” – এই উক্তিটি ই.এম. হোয়াইটের। এটি পৌরনীতির সংজ্ঞাকে সংক্ষিপ্তভাবে তুলে ধরে, যা রাষ্ট্র, সমাজ, এবং নাগরিকদের পারস্পরিক সম্পর্ক ও দায়িত্ব নিয়ে আলোচনা করে। পৌরনীতি হলো একটি সামাজিক বিজ্ঞান, যা নাগরিকদের অধিকার, কর্তব্য, রাষ্ট্রের কাঠামো, শাসনব্যবস্থা, এবং নীতিগত বিষয়গুলো বিশ্লেষণ করে।

ই.এম. হোয়াইটের এই উক্তি পৌরনীতির ব্যাপকতা ও গুরুত্বকে প্রকাশ করে। নাগরিকতার ধারণা কেবল আইনি পরিচয়ের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, বরং এটি নাগরিকদের সামাজিক, রাজনৈতিক, এবং নৈতিক ভূমিকাকেও অন্তর্ভুক্ত করে। পৌরনীতি আমাদের বোঝায় কীভাবে একজন নাগরিক রাষ্ট্রের প্রতি দায়িত্বশীল হবেন এবং রাষ্ট্র কীভাবে নাগরিকদের অধিকার সুরক্ষা দেবে। এটি গণতন্ত্র, ন্যায়বিচার, এবং সমতার মতো মূল্যবোধগুলোর ওপর জোর দেয়।

এই শাস্ত্রে রাষ্ট্রের বিভিন্ন রূপ, যেমন গণতন্ত্র, রাজতন্ত্র, বা স্বৈরতন্ত্র, এবং তাদের কার্যকারিতা নিয়ে আলোচনা করা হয়। এছাড়া, নাগরিকদের অংশগ্রহণ, ভোটাধিকার, এবং সামাজিক চুক্তির মতো বিষয়গুলোও পৌরনীতির আলোচনার অংশ। হোয়াইটের উক্তি থেকে বোঝা যায়, পৌরনীতি কেবল তাত্ত্বিক নয়, বরং ব্যবহারিক জীবনেও নাগরিকদের সচেতনতা ও দায়িত্বশীলতা বৃদ্ধি করে।

পৌরনীতি শিক্ষার মাধ্যমে নাগরিকরা তাদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন হয় এবং রাষ্ট্রের উন্নয়নে অবদান রাখতে পারে। এটি একটি সুস্থ সমাজ ও শাসনব্যবস্থা গড়ে তোলার জন্য অপরিহার্য। এই উক্তিটি পৌরনীতির সার্বজনীন গুরুত্ব ও প্রয়োগের ওপর আলোকপাত করে।

সম্পর্কিত প্রশ্ন সমূহ

ক

যুক্তরাষ্ট্রীয় সরকার 

খ

এককেন্দ্রিক সরকার 

গ

রাষ্ট্রপতি শাসিত সরকার 

ঘ

মন্ত্রী পরিষদ শাসিত সরকার

ক

ভাষা 

খ

ধর্ম 

গ

ভূখণ্ড 

ঘ

মনস্তাত্ত্বিক ঐক্য

ক

নাগরিকতা 

খ

জাতীয়তা 

গ

জাতীয়তাবাদ 

ঘ

দেশপ্রেম

ক

নগর 

খ

নগররাষ্ট্র 

গ

নাগরিক 

ঘ

নাগরিকতা

ক

অর্থনীতি 

খ

যুক্তিবিদ্যা 

গ

পৌরনীতি ও সুশাসন 

ঘ

সমাজ বিজ্ঞান

ক

রাজনৈতিক তত্ত্ব 

খ

উৎপাদন ও বণ্টন ব্যবস্থা 

গ

সুনাগরিকতার শিক্ষা 

ঘ

সাংবিধানিক অগ্রগতি