- হোম
- একাডেমি
- সাধারণ
- নবম-দশম শ্রেণি
- ভাব-সম্প্রসারণ
ভাব-সম্প্রসারণ
পাঠ্যবিষয় ও অধ্যায়ভিত্তিক একাডেমিক প্রস্তুতির জন্য আমাদের উন্মুক্ত শিক্ষায় অংশগ্রহণ করুন।
Back
প্রদত্ত অংশে রূপক, উপমা ইত্যাদি থাকলে ভাব-সম্প্রসারণকালে সেগুলো কী করতে হয়?
কঅবিকল দেখতে হয়
খগ্রহণ করতে হয়
গসার্থকতা দেখাতে হয়
ঘবর্জন করতে হয়
উত্তর :
ঘ.
বর্জন করতে হয়
মন্তব্য ও আলোচনা (০)
সম্পর্কিত প্রশ্ন সমূহ
কভাবের সংযোজন
খভাবের প্রসারণ
গভাবের সংকোচন
ঘভাবের বিয়োজন
কতথ্য
খঅলঙ্কার
গউপমা
ঘমূলছত্র/লেখকের উদ্ধৃতি
কঅপ্রাসঙ্গিক
খযৌক্তিক
গপ্রাসঙ্গিক
ঘঅযৌক্তিক
কদুটি
খতিনটি
গচারটি
ঘপাঁচটি
কমানুষ ও ফুলের মধ্যে যথেষ্ট মিল আছে
খমানুষের জীবন ও ফুলের জীবন একই রকম
গমানুষের জীবনে ফুলের প্রয়োজনীয়তা অপরিসীম
ঘমানবজীবন ফুলের মতো সৌন্দর্যমন্ডিত পরোপকারে নিয়োজিত
কবিশদ আলোচনা
খসারমর্ম লিখন
গস্বল্প আলোচনা
ঘক ও খ
কছন্দ
খঅলঙ্কার
গআয়তন
ঘবিষয় বহির্ভূত আলোচনা
কদিনের বেলায় আলোর উৎস সূর্য
খদিনের বেলায় প্রদীপ জ্বালানো অনাবশ্যক
গদিনের বেলায় প্রদীপ জ্বালানো অপব্যয়ের নামান্তর
ঘঅপব্যয়ের পরিণাম অত্যন্ত দুঃখজনক
কজটিল বাক্য ও সরল বাক্য
খক্রিয়াপদ ও জটিল বাক্য
গউপমা ও অলঙ্কার
ঘক এবং খ
কপ্রকৃত মনুষ্যত্ব অর্জনের জন্য যথেষ্ট সাধনার দরকার
খমানুষের সবকিছুই নির্ভর করে নিজের ভাগ্যের ওপর
গপ্রতিহিংসা, কদর্যতা, বিবেকহীনতা একইভাবে সক্রিয়
ঘতরুলতা ও পশুপাখির জীবনধারা আবহমান কাল ধরে একই রূপ

